初三突然成绩下滑怎么办（初中生成绩下滑了怎么办）
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孩子初三成绩下降解决办法有哪些
家长可根据孩子的自身情况，制定出具体的奋斗目标，分阶段实施，但分数并不是实现目标的标准，第一阶段目标实现后再树立新目标，培养孩子的竞争意识。家长必须把握好对孩子要求的度，要求过严，目标过高，都容易产生负面影响。
初三孩子成绩下降怎么办
1、鼓励孩子
孩子成绩下降，如果家长采取训斥或棍棒式教育，极易使孩子产生消极情绪，自暴自弃，破罐子破摔，进而丧失自信心。孩子稚嫩的心长期受打击还会影响到他的心理健康。
家长首先必须走出以单纯的分数来衡量孩子学业优劣的误区。重要的让孩子认识到：分数是孤零的数字，不能全面反映学生的实际发展水平，不能说明一个人的实际能力的高低。教导孩子不要因为自己的成绩差，就认为自己笨，因此消沉下去。这次考试成绩不理想，不要紧，只要不断找原因，总结经验，再加把劲，成绩一定会有所提高。
2、找到目标
最好结合学校老师，在学习上鼓励学生，在人生选择上引导学生，让学生看到成功率更大的人生，而不应该拿自己的青春去冒险，在老师和家长的双向肯定和鼓励下，学生更容易树立起对学习的兴趣和信心，重新回到学习的正道上来。也可以利用放假的时间带孩子去有名的大学去看看，感受一下象牙塔的魅力，唤醒学生对理想目标的追求。
适合初三学生的学习方法
1、读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。
2、写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点（不明白之处）书写下来。
3、练：预习的层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。
初三孩子成绩下滑怎么办
初三孩子成绩下滑解决办法如下：
鼓励孩子。孩子成绩下降，如果家长采取训斥或棍棒式教育，极易使孩子产生消极情绪，自暴自弃，破罐子破摔，进而丧失自信心。孩子稚嫩的心长期受打击还会影响到他的心理健康。家长首先必须走出以单纯的分数来衡量孩子学业优劣的误区。
重要的让孩子认识到：分数是孤零的数字，不能全面反映学生的实际发展水平，不能说明一个人的实际能力的高低。教导孩子不要因为自己的成绩差，就认为自己笨，因此消沉下去。这次考试成绩不理想，不要紧，只要不断找原因，总结经验，再加把劲，成绩一定会有所提高。
认真听老师讲课。初中生应在课堂上做到专心听讲，不吃零食不睡觉，不和同学交头接耳，不赶其他学科的作业，老师讲的知识点很全面，只要认真听，仔细消化，做题的时候就会游刃有余，就会快速高效的完成作业。
初中生应按时完成作业，并且做到提前完成。观察孩子的作业情况，发现老师布置作业的方向无非就是课后习题、报纸、课时练等学习资料。督促孩子只要有时间就把当天或近期学习的内容的相关资料完成。
初三成绩突然大幅度退步怎么办
1、首先,心态要正确,成绩退步了不要去郁闷,不要去懊恼,不要去责怪自己，这道题应该怎么做才
对,当时怎么没想到等等,这些问题已经没有任何意义,所以不要对自己做无意义的苛责。
2、仔细回想下最近的学习状态有没有问题,时不时上课不能集中注意力,课后也不积极完成作业,总是想玩,把成绩下降的问题找出来。
3、重新确立良好的学习习惯,课前预习,课堂做笔记，课后认真复习,有了好的学习习惯以后,必须
要坚持下去,不要三天打渔两天晒网,半途而废。
4、细致的分析每一道题,看看没有考好是因为哪一个知识点没有掌握好 ,把这些知识点都彻底弄明白,不要因为考过试了就不在管了。
初三快速提高成绩的秘诀:
1、明确目标，端正思想。补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数，达到快速提高中考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求满分，要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。
2、抓大纲、抓基础。考生在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试题，对付偏题难题，其结果只会是耽误时间，难有提高。
3、改正错误越多，中考分数越高。考生在对照大纲、课本、范文进行学习后，做配套的练习题，检验自己是否已经掌握这方面的知识。如果发现，有的题目错了，就要找到原因，复习相关章节的知识内容，改正做错的题，并且把正确的答案抄写一遍，以加深印象。
孩子初三为什么成绩突然下降？该怎样帮助心态崩溃的孩子？
初中三年级成绩下降的原因：
1、以前的学习基础不扎实。
初一，如果基础学习不扎实，出了点小问题，后果不明显，考上90分还是可以的。 初二的时候，因为剩下的问题已经积累了很久，初二就很难考到90分了。 初三，遗留问题会有很大的质变，因为遗留问题已经积累了三年。 问题多多，作业磕磕绊绊，思路不顺畅。 反映在作业和考试上，是作业完成度差，考试不及格。
2、自我压力。
孩子进入初三，学业压力显着增加。 从家里的劝告和老师的教育之声，孩子们已经明白了中考的重要性。 在他们的心目中，也有一种意识，成绩是衡量一个人成功与否的唯一因素，考上名校是通往幸福生活的唯一捷径。 因此，这也导致了三年级由于各种大、小考试而导致的成绩经常波动，而成绩的起伏很容易因心理状态的起伏而引起。 成绩不理想会让孩子们感到沮丧，他们努力了，仍然看不到进步的迹象。 似乎你已经尽力了，但仍然希望渺茫，你会产生自我怀疑。
初中三年级成绩下降，心态崩了怎么办：
1、家长要了解原因。
家长要和孩子一起分析考试不及格的原因，因为一些考试不及格的孩子会怀疑自己的智商和学习能力。 一旦产生这样的想法，孩子就很难努力工作，甚至会弄巧成拙。 . 因此，家长应引导孩子将其失败的主要原因归结为平时努力不到位，或努力方向偏离。 这可以帮助孩子重拾学习自信，更加努力地应对接下来的挑战。
2、和孩子好好沟通。
家长应该和孩子谈谈考试的目的，因为孩子考试不及格的主要原因是他们太在意考试的结果，而忽视了考试的目的。 其实考试的最终目的是发现问题，查漏补缺，进而提高学习成绩。 因此，家长要从考试的目的出发来启迪孩子，尤其要告诉孩子，所有中考前的考试成绩都不重要。 只要认真分析每道错题的原因，尽快弥补学习上的漏洞，就能提高中考成功率。 筹码。 当然，这也不是什么大不了的事，即使你在中考中表现不佳。 俗话说，条条大路通罗马。 高中未考上的学生仍可考入中专或职业高中，然后通过单考、自学考试、成人高考等方式提高学历。
3、家长要向孩子强调负面情绪可能带来的危害。
因为如果考试不及格而感到难过，说明孩子真的很想在考试中取得好成绩，是一个有上进心的孩子。 如果孩子付出了很多努力，仍然没有达到理想的成绩，就会导致负面情绪的爆发，甚至失控。 因此，家长要提醒孩子，悲伤和被动并不是应对考试失败的正确方式，反而会导致成绩进一步下降。 这样可以帮助孩子果断振作起来，迅速投入到下一阶段的学习中。
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