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子不教父之过下一句是什么（子不教父之过上一句）

飞龙2023年02月07日 04:24:09生活经验217

针对子不教父之过下一句是什么这个问题，本文将综合不同朋友对这个子不教父之过上一句的知识为大家一起来解答，希望能帮到大家

文章目录一览：

1、子不教父之过下一句是什么
2、子不教父之过是什么意思子不教父之过下一句及意思
3、子不教，父之过，下一句是什么？
4、子不教父之过的下一句是什么子不教父之过的后一句
5、子不教，父之过。下一句是什么？
6、子不教，父之过的下一句是什么?

子不教父之过下一句是什么

子不教父之过下一句是教不严，师之惰。意思是：仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。

原文摘录：

养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

译文：

养不教，是父亲的过错。只是教育，但不严格要求，就是做老师的懒惰了。小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么作为呢。玉石不经过雕琢，不会成为精美的器物。而人要是不懂得学习，以自己的知识、技能来实现自己的价值，就不懂得礼仪，不能成才。做儿女的，从小。就要亲近老师和朋友，从他们那里学习许多为人处世的礼节和知识。

《三字经》里说：“子不教，父之过。”古代社会，父亲作为责无旁贷的“一家之主”，在孩子的成长教育中扮演着重要角色。古代父亲对子女的教育，更多偏重于对子女道德品质的培养，其中很多道理和智慧，都是值得今天我们学习的。

子不教父之过是什么意思子不教父之过下一句及意思

1、子不教父之过这句话应该是养不教,父之过。意思是仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父母的过错。出自中国的传统启蒙教材《三字经》。

2、子不教父之过的下一句：教不严,师之惰。“子不教,父之过。教不严,师之惰。”这两句话的意思是不好好教育子女,是父母的过错;不能做到严格要求学生,是老师的懒惰。

子不教，父之过，下一句是什么？

子不教父之过意思：仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。

出处：《三字经》【作者】王应麟【朝代】宋朝

“子不教，父之过”这句话是《三字经》的一个改版，原文是：

养不教，父之过。教不严，师之惰。

扩展资料

1、子不学，非所宜。幼不学，老何为。

意思：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。

2、玉不琢，不成器。人不学，不知义。

意思：玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；而人要是不懂得学习，以自己的知识、技能来实现自己的价值，就不懂得礼仪，不能成才。

子不教父之过的下一句是什么子不教父之过的后一句

1、“子不孝父之过”的下半句是：“教不严，师之惰”。

2、出自《三字经》，节选：“窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。”

3、译文：五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。

子不教，父之过。下一句是什么？

【解释】仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父亲的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。

【启示】严师出高徒，严格的教育是通往成才之路的必然途径。对孩子的严格要求虽然是做父母和老师的本份，但做子女的也应该理解父母和老师的苦心，才能自觉严格要求自己。

【注释】

不教：不加以教导。　

过：过错。　

师：老师。　

惰：怠惰，这里指失职。

【故事】从前，有个无恶不做的强盗，在他做尽坏事后，终于被衙门的捕快捉了起来。由于他犯了许多不可原谅的罪，所以县太爷判了他死罪。临刑前，县太爷问他有什么要求，强盗说：“我想见我母亲最后一面。”县太爷命人把他母亲请来，当他们母子一见面，母亲很悲痛的抱者儿子大哭。谁知道，那个强盗竟然狠狠的将母亲的耳朵咬了下来，并且伤心地说：“我好恨娘在我犯错时，从来不教训我，现在我后悔也来不及了。”这强盗的母亲，要对强盗的下场负一半的责任啊！

子不教，父之过的下一句是什么?

子不教，父之过；女不淑，妈之错。这句话体现了一定的道理。我认为有以下原因。

1.子不教，父之过。我认为儿子在成长过程中，父亲对儿子的影响比较大。比如父亲的思想观念，行为方式，潜移默化地影响着儿子的成长。当然，儿子的成长也不一定只是父亲的责任。一个孩子的成功成长是多种因素造成的。虽然说家庭教育至关重要，父母是孩子的第一任老师。但是孩子成长涉及到家庭教育，社会教育，需要教育，各种因素综合所致。

家庭教育在孩子成长中有重要的作用，尤其是家风。好的家庭环境，影响深远。所以父母在家要给孩子做榜样。不仅关心孩子的成长，更要关注孩子的心理健康，思想教育，心灵教育，人生教育。但是这种把孩子的成功不成功完全归结在父亲身上，家庭教育上是不正确的。

2.女不淑，妈之错。这句话体现了传统观念，认为在女儿的教育中，母亲充当了重要角色。有了女儿与母亲接触比较多，所以受母亲的影响比较大。在母亲身上体现出了一些优点缺点，往往女儿受到影响。还有我认为女儿的教育，父亲可能不好参与，由于中国社会的传统思想认为，尤其比方说对孩子的性教育，生理教育，只能由母亲来进行教育。

我认为这种思想带有片面性。家庭环境，父母对孩子的影响是很大。但是也不是绝对的。因为孩子成长是各种因素所导致的。比如说家庭教育，社会教育，学校教育，在各种教育中学校教育，起到重要作用，起到指导家庭教育和社会教育的作用。

在中国父母都是希望子女望子成龙，望女成凤。但是父母往往不会教育孩子。尤其是现在的中国，随着人民生活条件的改善，父母对孩子的物质关注非常多，但是对孩子的精神关注，心灵沟通，比如说陪伴教育往往缺乏。广大农村父母迫于生计去大城市打工，把孩子留给老家，让爷爷奶奶带，这样隔代教育有很多的问题，留守儿童问题。留守儿童的心理健康教育受到影响，关注度不高。